Pojok Sekolah: KI KD
Showing posts with label KI KD. Show all posts
Showing posts with label KI KD. Show all posts

KI KD Bahasa Arab Kelas 6 MI Semester 1 Dan 2 Sesuai KMA 183

KI KD Bahasa Arab Kelas 6 MI Sesuai KMA 183 merupakan gambaran secara kategorial mengenai kompetensi dalam aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dipelajari peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran.

KI KD Bahasa Arab Kelas 6

Kompetensi Dasar Bahasa Arab Kelas 6 MI Sesuai KMA 183 merupakan kemampuan spesifik yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan yang tekait muatan atau mata pelajaran.

Mengacu pada Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003, Kompetensi Inti menggunakan notasi: 1) KI-1 untuk KI sikap spiritual, 2) KI-2 untuk KI sikap sosial, 3) KI-3 untuk KI pengetahuan (pemahaman konsep), 4) KI-4 untuk KI keterampilan.

Seiring dengan diberlakukannya KMA Nomor 183 Tahun 2019 Tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab Pada Madrasah, maka terdapat sejumlah perubahan pada Kompetensi Dasar untuk mata pelajaran Al-Quran Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, Sejarah Kebudayaan Islam dan Bahasa Arab

KI Bahasa Arab Kelas 6 Semester 1 Dan 2

  1. Menerima dan menjalankan agama yang dianutnya
  2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengankeluarga ,teman, dan guru
  3. Memahami pengetahuan faktual dengna cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
  4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

KD Bahasa Arab Kelas 6 Semester 1

Aspek Pengetahuan

3.1 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sederhana terkait tema: الساعة yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang jam (waktu)

3.2 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: الساعة dengan memperhatikan struktur الفعل المضارع و فعل الأمر

3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أحب اللغة العربية yang melibatkan tindak tutur mengekspresikan rasa cinta terhadap bahasa Arab

3.4 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أحب اللغة العربية dengan memperhatikan struktur الفعل المضارع و فعل الأمر

3.5 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : أحب الأنشطة yang melibatkan tindak tutur perintah melakukan sesuatu

3.6 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أحب الأنشطة dengan memperhatikan struktur الفعل المضارع - فعل الأمر

Aspek Keterampilan

4.1 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait tema jam ( waktu) secara lisan

4.2 Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata sederhana terkait tema: الساعة secara lisan dan tulisan

4.3 Mendemonstrasikan tindak tutur mengekspresikan rasa cinta terhadap bahasa Arab secara lisan

4.4 Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata sederhana terkait tema: أحب اللغة العربية secara lisan dan tulisan

4.5 Mendemonstrasikan tindak tutur perintah melakukan sesuatu

4.6 Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata dari teks sangat sederhana terkait tema: أحب الأنشطة secara lisan dan tulisan

KD Bahasa Arab Kelas 6 Semester 2

Aspek Pengetahuan

3.7 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: العطلة yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang kegiatan yang dilakukan di hari libur

3.8 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: العطلة secara lisan dan tulisan

3.9 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: النزهة yang melibatkan tindak tutur mendeskripsikan suasana di tempat rekreasi

3.10 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: النزهة dengan memperhatikan struktur الفعل الماضي

Aspek Keterampilan

4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang kegiatan di hari libur

4.8 Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata dari teks sederhana terkait tema: العطلة dengan memperhatikan struktur الفعل الماضي

4.9 Mendemonstrasikan tindak tutur mendeskripsikan suasana di tempat rekreasi

4.10 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sederhana terkait tema: النزهة secara lisan dan tulisan

Unduh KI KD Bahasa Arab Kelas 6


Bagi rekan-rekan pojok sekolah yang membutuhkan KI KD Bahasa Arab Kelas 6 MI Semester 1 Dan 2 Sesuai KMA 183 silahkan anda unduh pada tautan berikut ini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 6 Semester 1 Disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 6 Semester 1 Disini
Unduh juga KI KD Bahasa Arab Kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 MI Semester 1 Dan 2 Sesuai KMA 183 pada tautan berikut ini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 1 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 2 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 3 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 4 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 5 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 6 disini
Demikian yang dapat mimin bagikan terkait KI KD Bahasa Arab Kelas 6 MI Sesuai KMA 183 ini semoga bermanfaat

KI KD Bahasa Arab Kelas 5 MI Semester 1 Dan 2 Sesuai KMA 183

KI KD Bahasa Arab Kelas 5 MI Sesuai KMA 183 merupakan gambaran secara kategorial mengenai kompetensi dalam aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dipelajari peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran.

KI KD Bahasa Arab Kelas 5

Kompetensi Dasar Bahasa Arab Kelas 5 MI Sesuai KMA 183 merupakan kemampuan spesifik yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan yang tekait muatan atau mata pelajaran.

Mengacu pada Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003, Kompetensi Inti menggunakan notasi: 1) KI-1 untuk KI sikap spiritual, 2) KI-2 untuk KI sikap sosial, 3) KI-3 untuk KI pengetahuan (pemahaman konsep), 4) KI-4 untuk KI keterampilan.

Seiring dengan diberlakukannya KMA Nomor 183 Tahun 2019 Tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab Pada Madrasah, maka terdapat sejumlah perubahan pada Kompetensi Dasar untuk mata pelajaran Al-Quran Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, Sejarah Kebudayaan Islam dan Bahasa Arab

KI Bahasa Arab Kelas 5 Semester 1 Dan 2

  1. Menerima dan menjalankan agama yang dianutnya
  2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengankeluarga ,teman, dan guru
  3. Memahami pengetahuan faktual dengna cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
  4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

KD Bahasa Arab Kelas 5 Semester 1

Aspek Pengetahuan

3.1 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أعضاء الجسم yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang anggota tubuh

3.2 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أعضاء الجسم dengan memperhatikan struktur (الإشارة للمفرد + الإسم + الصفة)

3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: المهنة yang melibatkan tindak tutur memilih profesi yang disukai

3.4 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: المهنة dengan memperhatikan struktur (الإشارة للمفرد + الإسم + الصفة)

3.5 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : حديقة الحيوانات yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait tema kebun binatang

3.6 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: حديقة الحيوانات dengan memperhatikan struktur (الإشارة للمفرد + الإسم + الصفة)

Aspek Keterampilan

4.1 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang anggota tubuh

4.2 Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata sangat sederhana terkait tema: أعضاء الجسم secara lisan dan tulisan

4.3 Mendemonstrasikan tindak tutur memilih profesi yang disukai secara lisan

4.4 Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata sangat sederhana terkait tema: المهنة dengan memperhatikan struktur secara lisan dan tulisan

4.5 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait tema kebun binatang secara lisan

4.6 Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata sangat sederhana terkait tema: حديقة الحيوانات secara lisan dan tulisan

KD Bahasa Arab Kelas 5 Semester 2

Aspek Pengetahuan

3.7 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: في غرفة الإستقبال و المذاكرة yang melibatkan tindak tutur mendeskripsikan apa yang ada di ruang tamu dan ruang belajar

3.8 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: في غرفة الإستقبال و المذاكرة dengan memperhatikan struktur المبتدأ و الخبر - الخبر المقدم و المبتدأ المؤخر

3.9 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: في المعمل و مكتبة المدرسة yang melibatkan tindak tutur mendeskripsikan secara sederhana tentang aktivitas di laboraorium dan perpustakaan sekolah

3.10 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: في المعمل و مكتبة dengan memperhatikan struktur المبتدأ و الخبر - الخبر المقدم و المبتدأ المؤخر

3.11 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : في المقصف yang melibatkan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi jenis makanan yang ada di kantin secara lisan

3.12 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: في المقصف dengan memperhatikan struktur المبتدأ و الخبر - الخبر المقدم و المبتدأ المؤخر

Aspek Keterampilan

4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur mendeskripsikan benda yang ada di ruang tamu dan ruang belajar

4.8 Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata dari teks deskriptif sangat sederhana terkait tema: في غرفة الإستقبال و المذاكرة secara lisan dan tulisan

4.9 Mendemonstrasikan tindak tutur mendeskripsikan secara sederhana tentang aktivitas di laboratorium dan perpustakaan sekolah secara lisan dan tulisan

4.10 Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata sangat sederhana terkait tema: في المعمل و مكتبة secara lisan dan tulisan

4.11 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi jenis makanan yang ada di kantin secara lisan

4.12 Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata dari teks sangat sederhana terkait tema: في المقصف secara lisan dan tulisan

Unduh KI KD Bahasa Arab Kelas 5


Bagi rekan-rekan pojok sekolah yang membutuhkan KI KD Bahasa Arab Kelas 5 MI Semester 1 Dan 2 Sesuai KMA 183 silahkan anda unduh pada tautan berikut ini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 5 Semester 1 Disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 5 Semester 1 Disini
Unduh juga KI KD Bahasa Arab Kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 MI Semester 1 Dan 2 Sesuai KMA 183 pada tautan berikut ini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 1 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 2 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 3 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 4 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 5 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 6 disini
Demikian yang dapat mimin bagikan terkait KI KD Bahasa Arab Kelas 5 MI Sesuai KMA 183 ini semoga bermanfaat

KI KD Bahasa Arab Kelas 4 MI Semester 1 Dan 2 Sesuai KMA 183

KI KD Bahasa Arab Kelas 4 MI Sesuai KMA 183 merupakan gambaran secara kategorial mengenai kompetensi dalam aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dipelajari peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran.

KI KD Bahasa Arab Kelas 4

Kompetensi Dasar Bahasa Arab Kelas 4 MI Sesuai KMA 183 merupakan kemampuan spesifik yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan yang tekait muatan atau mata pelajaran.

Mengacu pada Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003, Kompetensi Inti menggunakan notasi: 1) KI-1 untuk KI sikap spiritual, 2) KI-2 untuk KI sikap sosial, 3) KI-3 untuk KI pengetahuan (pemahaman konsep), 4) KI-4 untuk KI keterampilan.

Seiring dengan diberlakukannya KMA Nomor 183 Tahun 2019 Tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab Pada Madrasah, maka terdapat sejumlah perubahan pada Kompetensi Dasar untuk mata pelajaran Al-Quran Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, Sejarah Kebudayaan Islam dan Bahasa Arab

KI Bahasa Arab Kelas 4 Semester 1 Dan 2

  1. Menerima dan menjalankan agama yang dianutnya
  2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengankeluarga ,teman, dan guru
  3. Memahami pengetahuan faktual dengna cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
  4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

KD Bahasa Arab Kelas 4 Semester 1

Aspek Pengetahuan

3.1 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: العنوان yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta indormasi tentang alamat seseorang

3.2 Menganalisis unsur kebahasaan ( bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: العنوان dengan memperhatikan struktur  الأرقام 1 - 20

3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: المهنة yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi sangat sederhana terkait profesi

3.4 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: المهنة dengan memperhatikan struktur : اسم الإشارة - الضمير المنفصل

3.5 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : أملي yang melibatkan melibatkan tindak tutur mengungkapkan harapan

3.6 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أملي

Aspek Keterampilan

4.1 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang alamat seseorang

4.2 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema: العنوان secara lisan dan tulisan

4.3 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi sangat sederhana terkait dengan profesi

4.4 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna sederhana terkait tema: المهنة secara lisan dan tulisan

4.5 Mendemonstrasikan tindak tutur mengungkapkan harapan secara lisan

4.6 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema: أملي

KD Bahasa Arab Kelas 4 Semester 2

Aspek Pengetahuan

3.7 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أفراد الأسرة dengan melibatkan tindak tutur dan meminta informasi tentang anggota keluarga

3.8 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أفراد الأسرة dengan memperhatikan struktur اسم الإشارة - الضمير المنفصل

3.9 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: في البيت yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang aktivitas di rumah

3.10 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: في البيت secara lisan dan tulisan dengan memperhatikan struktur اسم الإشارة - الضمير المنفصل

3.11 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : أحب إندونيسيا yang melibatkan tindak tutur mengekspresikan rasa cinta pada agama dan negara

3.12 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أحب إندونيسيا dengan memperhatikan struktur اسم الإشارة - الضمير المنفصل

Aspek Keterampilan

4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang anggota keluarga

4.8 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan ungkapan sederhana terkait tema: أفراد الأسرة secara lisan dan tulisan

4.9 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait aktivitas di rumah secara lisan

4.10 Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata dari teks sangat sederhana terkait tema: في البيت secara lisan dan tulisan

4.11 Mendemonstrasikan tindak tutur mengekspresikan rasa cinta pada agama dan negara secara lisan

4.12 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan ungkapan sederhana terkait tema: أحب إندونيسيا secara lisan dan tulisan

Unduh KI KD Bahasa Arab Kelas 4


Bagi rekan-rekan pojok sekolah yang membutuhkan KI KD Bahasa Arab Kelas 4 MI Semester 1 Dan 2 Sesuai KMA 183 silahkan anda unduh pada tautan berikut ini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 4 Semester 1 Disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 4 Semester 1 Disini
Unduh juga KI KD Bahasa Arab Kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 MI Semester 1 Dan 2 Sesuai KMA 183 pada tautan berikut ini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 1 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 2 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 3 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 4 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 5 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 6 disini
Demikian yang dapat mimin bagikan terkait KI KD Bahasa Arab Kelas 4 MI Sesuai KMA 183 ini semoga bermanfaat

KI KD Bahasa Arab Kelas 3 MI Semester 1 Dan 2 Sesuai KMA 183

KI KD Bahasa Arab Kelas 3 MI Sesuai KMA 183 merupakan gambaran secara kategorial mengenai kompetensi dalam aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dipelajari peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran.

KI KD Bahasa Arab Kelas 3

Kompetensi Dasar Bahasa Arab Kelas 3 MI Sesuai KMA 183 merupakan kemampuan spesifik yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan yang tekait muatan atau mata pelajaran.

Mengacu pada Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003, Kompetensi Inti menggunakan notasi: 1) KI-1 untuk KI sikap spiritual, 2) KI-2 untuk KI sikap sosial, 3) KI-3 untuk KI pengetahuan (pemahaman konsep), 4) KI-4 untuk KI keterampilan.

Seiring dengan diberlakukannya KMA Nomor 183 Tahun 2019 Tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab Pada Madrasah, maka terdapat sejumlah perubahan pada Kompetensi Dasar untuk mata pelajaran Al-Quran Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, Sejarah Kebudayaan Islam dan Bahasa Arab

KI Bahasa Arab Kelas 3 Semester 1 Dan 2

  1. Menerima dan menjalankan agama yang dianutnya
  2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengankeluarga ,teman, dan guru
  3. Memahami pengetahuan faktual dengna cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
  4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

KD Bahasa Arab Kelas 3 Semester 1

Aspek Pengetahuan

3.1 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: المواد الدراسية yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang nama-nama pelajaran

3.2 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: المواد الدراسية

3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أسماء الحيوانات

3.4 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أسماء الحيوانات

3.5 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : الأمراض

3.6 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: الأمراض

Aspek Keterampilan

4.1 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang nama-nama pelajaran

4.2 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema: المواد الدراسية dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung

4.3 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang nama-nama hewan

4.4 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema: أسماء الحيوانات dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung

4.5 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang nama-nama penyakit

4.6 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema: الأمراض dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung

KD Bahasa Arab Kelas 3 Semester 2

Aspek Pengetahuan

3.7 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: الرياضة dengan melibatkan tindak tutur dan meminta informasi tentang olahraga yang disukai

3.8 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: الرياضة

3.9 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أصدقائي dengan melibatkan tindak tutur mengenalkan nama teman

3.10 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أصدقائي

3.11 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : الحديقة yang melibatkan melibatkan tindak tutur memberi informasi nama tanaman

3.12 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: الحديقة

Aspek Keterampilan

4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang olahraga

4.8 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna sangat sederhana dari teks terkait tema: الرياضة dengan memperhatikan kaidah penulisan kalimat sederhana

4.9 Mendemonstrasikan tindak tutur mengenalkan nama teman

4.10 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema: أصدقائي dengan memperhatikan kaidah penulisan kalimat sederhana

4.11 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi informasi nama tanaman

4.12 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema: الحديقة dengan memperhatikan kaidah penulisan kalimat sederhana secara lisan dan tulisan

Unduh KI KD Bahasa Arab Kelas 3


Bagi rekan-rekan pojok sekolah yang membutuhkan KI KD Bahasa Arab Kelas 3 MI Semester 1 Dan 2 Sesuai KMA 183 silahkan anda unduh pada tautan berikut ini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 3 Semester 1 Disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 3 Semester 1 Disini
Unduh juga KI KD Bahasa Arab Kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 MI Semester 1 Dan 2 Sesuai KMA 183 pada tautan berikut ini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 1 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 2 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 3 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 4 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 5 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 6 disini
Demikian yang dapat mimin bagikan terkait KI KD Bahasa Arab Kelas 3 MI Sesuai KMA 183 ini semoga bermanfaat

KI KD Bahasa Arab Kelas 2 MI Semester 1 Dan 2 Sesuai KMA 183

KI KD Bahasa Arab Kelas 2 MI Sesuai KMA 183 merupakan gambaran secara kategorial mengenai kompetensi dalam aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dipelajari peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran.

KI KD Bahasa Arab Kelas 2

Kompetensi Dasar Bahasa Arab Kelas 2 MI Sesuai KMA 183 merupakan kemampuan spesifik yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan yang tekait muatan atau mata pelajaran.

Mengacu pada Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003, Kompetensi Inti menggunakan notasi: 1) KI-1 untuk KI sikap spiritual, 2) KI-2 untuk KI sikap sosial, 3) KI-3 untuk KI pengetahuan (pemahaman konsep), 4) KI-4 untuk KI keterampilan.

Seiring dengan diberlakukannya KMA Nomor 183 Tahun 2019 Tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab Pada Madrasah, maka terdapat sejumlah perubahan pada Kompetensi Dasar untuk mata pelajaran Al-Quran Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, Sejarah Kebudayaan Islam dan Bahasa Arab

KI Bahasa Arab Kelas 2 Semester 1 Dan 2

  1. Menerima dan menjalankan agama yang dianutnya
  2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengankeluarga ,teman, dan guru
  3. Memahami pengetahuan faktual dengna cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
  4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

KD Bahasa Arab Kelas 2 Semester 1

Aspek Pengetahuan

3.1 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أفراد المدرسة dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi kehadiran siswa di kelas

3.2 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أفراد المدرسة

3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: الأدوات المدرسية dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang peralatan sekolah dengan pola kata tunjuk (هذا - هذه) dan ungkapan instruksi harian di kelas

3.4 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: الأدوات المدرسية

3.5 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : الزي المدرسي secara lisan dan tulisan

3.6 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: الزي المدرسي

Aspek Keterampilan

4.1 Mempraktikkan tindak tutur memberi dan meminta informasi kehadiran siswa di kelas

4.2 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema: أفراد المدرسة dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung

4.3 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang peralatan sekolah dengan pola kata tunjuk (هذا - هذه) dan ungkapan instruksi harian di kelas

4.4 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema: الأدوات المدرسية dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung

4.5 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi sangat sederhana terkait seragam sekolah

4.6 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema: الزي المدرسي dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung

KD Bahasa Arab Kelas 2 Semester 2

Aspek Pengetahuan

3.7 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: وسائل المواصلات dengan melibatkan tindak tutur dan meminta informasi tentang nama sarana transportasi

3.8 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: وسائل المواصلات

3.9 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أساس المنزل dengan melibatkan tindak tutur meminta informasi tentang peralatan rumah

3.10 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أساس المنزل

3.11 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : المناظر الطبيعية yang melibatkan melibatkan tindak tutur dan meminta informasi tentang pemandangan alam yang dilihat

3.12 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: المناظر الطبيعية

Aspek Keterampilan

4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang nama sarana transportasi

4.8 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema: وسائل المواصلات dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung

4.9 Mendemonstrasikan tindak tutur meminta informasi tentang peralatan rumah

4.10 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema: أساس المنزل dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung

4.11 Mendemonstrasikan tindak tutur meminta informasi tentang pemandangan alam yang dilihat

4.12 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema: المناظر الطبيعية dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung

Unduh KI KD Bahasa Arab Kelas 2


Bagi rekan-rekan pojok sekolah yang membutuhkan KI KD Bahasa Arab Kelas 2 MI Semester 1 Dan 2 sesuai KMA 183 silahkan anda unduh pada tautan berikut ini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 2 Semester 1 Disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 2 Semester 1 Disini
Unduh juga KI KD Bahasa Arab Kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 MI Semester 1 Dan 2 Sesuai KMA 183 pada tautan berikut ini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 1 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 2 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 3 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 4 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 5 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 6 disini
Demikian yang dapat mimin bagikan terkait KI KD Bahasa Arab Kelas 2 MI Sesuai KMA 183 ini semoga bermanfaat

KI KD Bahasa Arab Kelas 1 MI Semester 1 Dan 2 Sesuai KMA 183

KI KD Bahasa Arab Kelas 1 MI Sesuai KMA 183 merupakan gambaran secara kategorial mengenai kompetensi dalam aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dipelajari peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas dan mata pelajaran.

KI KD Bahasa Arab Kelas 1

Kompetensi Dasar Bahasa Arab Kelas 1 MI Sesuai KMA 183 merupakan kemampuan spesifik yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan yang tekait muatan atau mata pelajaran.

Mengacu pada Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003, Kompetensi Inti menggunakan notasi: 1) KI-1 untuk KI sikap spiritual, 2) KI-2 untuk KI sikap sosial, 3) KI-3 untuk KI pengetahuan (pemahaman konsep), 4) KI-4 untuk KI keterampilan.

Seiring dengan diberlakukannya KMA Nomor 183 Tahun 2019 Tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab Pada Madrasah, maka terdapat sejumlah perubahan pada Kompetensi Dasar untuk mata pelajaran Al-Quran Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, Sejarah Kebudayaan Islam dan Bahasa Arab

KI Bahasa Arab Kelas 1 Semester 1 Dan 2

  1. Menerima dan menjalankan agama yang dianutnya
  2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengankeluarga ,teman, dan guru
  3. Memahami pengetahuan faktual dengna cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
  4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

KD Bahasa Arab Kelas 1 Semester 1

Aspek Pengetahuan

3.1. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: التعارف yang melibatkan tindak tutur memberi salam, menjawab salam, menanyakan nama, dan menanyakan kabar

3.2. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: التعارف

3.3. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أسرتي yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang diri dan anggota keluarga dengan kata tanya من هذا؟ من هذه؟

3.4. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: أسرتي

3.5. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : هوايتي yang melibatkan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait dengan hobiku

3.6. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: هوايتي

Aspek Keterampilan

4.1. Mendemonstrasikan tindak tutur memberi salam, menjawab salam, menanyakan nama, dan menanyakan kabar

4.2. Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema: التعارف dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf hijaiyah

4.3. Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang diri dan anggota keluarga dalam bentuk sangat sederhana

4.4. Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema: أسرتي dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf hijaiyah

4.5. Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi sangat sederhana terkait dengan hobiku

4.6. Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema : هوايتي dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf hijaiyah

KD Bahasa Arab Kelas 1 Semester 2

Aspek Pengetahuan

3.7. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: بيتي dengan melibatkan tindak tutur dan meminta informasi tentang nomor rumah

3.8. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: بيتي

3.9. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: الفواكه أسماء dengan melibatkan tindak tutur meminta informasi tentang nama-nama buah dengan pola kata tunjuk (هذه - هذا)

3.10. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: الفواكه أسماء

3.11. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : األلوان yang melibatkan melibatkan tindak tutur meminta informasi tentang warna dari benda-benda kongkrit

3.12. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: األلوان

Aspek Keterampilan

4.7. Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang nomor rumah

4.8. Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema: بيتي dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung

4.9. Mendemonstrasikan tindak tutur meminta informasi tentang nama-nama buah

4.10. Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema: الفواكه أسماء dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung

4.11 Mendemonstrasikan tindak tutur meminta informasi tentang warna dari benda-benda kongkrit

4.12 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema: األلوان dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung

Unduh KI KD Bahasa Arab Kelas 1


Bagi rekan-rekan pojok sekolah yang membutuhkan KI KD Bahasa Arab Kelas 1 MI Semester 1 Dan 2 sesuai KMA 183 silahkan anda unduh pada tautan berikut ini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 1 Semester 1 Disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 1 Semester 1 Disini
Unduh juga KI KD Bahasa Arab Kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6 MI Semester 1 Dan 2 Sesuai KMA 183 pada tautan berikut ini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 1 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 2 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 3 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 4 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 5 disini
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 6 disini
Demikian yang dapat mimin bagikan terkait KI KD Bahasa Arab Kelas 1 MI Sesuai KMA 183 ini semoga bermanfaat

KI KD SKI Kelas 6 MI Semester 1 dan 2 Sesuai KMA 183

KI KD SKI Kelas 6 MI Semester 1 dan 2 mengacu pada KMA 183 sebagai aturan terbaru terkait implementasi Kurikulum pendidikan agama Islam serta Bahasa Arab pada madrasah.

Pemerintah melalui Kementerian Agama menetapkan KI KD untuk pembelajaran SKI pada jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI) sebagai acuan bagi guru dalam menyusun perangkat pembelajaran sebagai penjabaran langkah-langkah teknis mencapai kompetensi inti dan kompetensi dasar

KI KD SKI Kelas 6

Sejarah Kebudayaan Islam atau SKI menjadi salah satu dari empat pelajaran rumpun PAI yang di ajarkan di satuan pendidikan madrasah dan tidak diajarkan pada satuan pendidikan umum. Sehingga pelajaran SKI menjadi salah satu pelajaran yang menjadi ciri khas madrasah.

Pada jenjang MI, pelajaran SKI diberikan kepada peserta didik mulai dari tingkat/kelas 3, kelas, 4, kelas 5, dan kelas 6. Hal tersebut tentu saja berbeda dengan mata pelajaran PAI lainnya yang mulai diberikan kepada peserta didik pada kelas 1

Seiring dengan diberlakukannya KMA Nomor 183 Tahun 2019 Tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab Pada Madrasah, maka terdapat sejumlah perubahan pada Kompetensi Dasar untuk mata pelajaran SKI kelas 6 MI

Kompetensi Inti adalah adalah tingkat kemampuan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan yang harus dimiliki oleh peserta didik pada setiap tingkat kelas atau program. KI berfungsi sebagai sinkronisasi horisontal berbagai kompetensi dasar antar mapel di kelas yang sama sehingga tetap terjaga. Juga berfungsi sebagai sinkronisasi vertikal berbagai kompetensi dasar pada mata pelajaran yang sama pada kelas yang berbeda.

Sedangkan Kompetensi Dasar adalah sikap, pengetahuan, dan keterampilan minimal yang harus dicapai peserta didik guna menunjukkan bahwa siswa telah menguasai standar kompetensi yang telah ditetapkan.

Mengacu pada Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003, Kompetensi Inti menggunakan notasi: 1) KI-1 untuk KI sikap spiritual, 2) KI-2 untuk KI sikap sosial, 3) KI-3 untuk KI pengetahuan (pemahaman konsep), 4) KI-4 untuk KI keterampilan.


Unduh KI KD SKI Kelas 6 Sesuai KMA 183


Untuk mengunduh KI KD SKI Kelas 6 MI Sesuai KMA 183 silahkan anda dapat menggunakan tautan yang sudah disediakan berikut ini

Unduh juga KI dan KD SKI Kelas 3, 4, 5, 6 MI Semester 1 Dan 2 yang Sesuai KMA 183 pada tautan berikut

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait KI KD SKI Kelas 6 MI Semester 1 dan 2 Sesuai KMA 183 ini semoga bermanfaat

KI KD SKI Kelas 5 MI Semester 1 dan 2 Sesuai KMA 183

KI KD SKI Kelas 4 MI Semester 1 dan 2 mengacu pada KMA 183 sebagai aturan terbaru terkait implementasi Kurikulum pendidikan agama Islam serta Bahasa Arab pada madrasah.

Pemerintah melalui Kementerian Agama menetapkan KI KD untuk pembelajaran SKI pada jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI) sebagai acuan bagi guru dalam menyusun perangkat pembelajaran sebagai penjabaran langkah-langkah teknis mencapai kompetensi inti dan kompetensi dasar

KI KD SKI Kelas 5

Sejarah Kebudayaan Islam atau SKI menjadi salah satu dari empat pelajaran rumpun PAI yang di ajarkan di satuan pendidikan madrasah dan tidak diajarkan pada satuan pendidikan umum. Sehingga pelajaran SKI menjadi salah satu pelajaran yang menjadi ciri khas madrasah.

Pada jenjang MI, pelajaran SKI diberikan kepada peserta didik mulai dari tingkat/kelas 3, kelas, 4, kelas 5, dan kelas 6. Hal tersebut tentu saja berbeda dengan mata pelajaran PAI lainnya yang mulai diberikan kepada peserta didik pada kelas 1

Seiring dengan diberlakukannya KMA Nomor 183 Tahun 2019 Tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab Pada Madrasah, maka terdapat sejumlah perubahan pada Kompetensi Dasar untuk mata pelajaran SKI kelas 5 MI

Kompetensi Inti adalah adalah tingkat kemampuan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan yang harus dimiliki oleh peserta didik pada setiap tingkat kelas atau program. KI berfungsi sebagai sinkronisasi horisontal berbagai kompetensi dasar antar mapel di kelas yang sama sehingga tetap terjaga. Juga berfungsi sebagai sinkronisasi vertikal berbagai kompetensi dasar pada mata pelajaran yang sama pada kelas yang berbeda.

Sedangkan Kompetensi Dasar adalah sikap, pengetahuan, dan keterampilan minimal yang harus dicapai peserta didik guna menunjukkan bahwa siswa telah menguasai standar kompetensi yang telah ditetapkan.

Mengacu pada Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003, Kompetensi Inti menggunakan notasi: 1) KI-1 untuk KI sikap spiritual, 2) KI-2 untuk KI sikap sosial, 3) KI-3 untuk KI pengetahuan (pemahaman konsep), 4) KI-4 untuk KI keterampilan.


Unduh KI KD SKI Kelas 5 Sesuai KMA 183


Untuk mengunduh KI KD SKI Kelas 5 MI Sesuai KMA 183 silahkan anda dapat menggunakan tautan yang sudah disediakan berikut ini

Unduh juga KI dan KD SKI Kelas 3, 4, 5, 6 MI Semester 1 Dan 2 yang Sesuai KMA 183 pada tautan berikut

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait KI KD SKI Kelas 5 MI Semester 1 dan 2 Sesuai KMA 183 ini semoga bermanfaat

KI KD SKI Kelas 4 MI Semester 1 dan 2 Sesuai KMA 183

KI KD SKI Kelas 4 MI Semester 1 dan 2 mengacu pada KMA 183 sebagai aturan terbaru terkait implementasi Kurikulum pendidikan agama Islam serta Bahasa Arab pada madrasah.

Pemerintah melalui Kementerian Agama menetapkan KI KD untuk pembelajaran SKI pada jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI) sebagai acuan bagi guru dalam menyusun perangkat pembelajaran sebagai penjabaran langkah-langkah teknis mencapai kompetensi inti dan kompetensi dasar

KI KD SKI Kelas 4 MI

Sejarah Kebudayaan Islam atau SKI menjadi salah satu dari empat pelajaran rumpun PAI yang di ajarkan di satuan pendidikan madrasah dan tidak diajarkan pada satuan pendidikan umum. Sehingga pelajaran SKI menjadi salah satu pelajaran yang menjadi ciri khas madrasah.

Pada jenjang MI, pelajaran SKI diberikan kepada peserta didik mulai dari tingkat/kelas 3, kelas, 4, kelas 5, dan kelas 6. Hal tersebut tentu saja berbeda dengan mata pelajaran PAI lainnya yang mulai diberikan kepada peserta didik pada kelas 1

Seiring dengan diberlakukannya KMA Nomor 183 Tahun 2019 Tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab Pada Madrasah, maka terdapat sejumlah perubahan pada Kompetensi Dasar untuk mata pelajaran SKI kelas 4 MI

Kompetensi Inti adalah adalah tingkat kemampuan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan yang harus dimiliki oleh peserta didik pada setiap tingkat kelas atau program. KI berfungsi sebagai sinkronisasi horisontal berbagai kompetensi dasar antar mapel di kelas yang sama sehingga tetap terjaga. Juga berfungsi sebagai sinkronisasi vertikal berbagai kompetensi dasar pada mata pelajaran yang sama pada kelas yang berbeda.

Sedangkan Kompetensi Dasar adalah sikap, pengetahuan, dan keterampilan minimal yang harus dicapai peserta didik guna menunjukkan bahwa siswa telah menguasai standar kompetensi yang telah ditetapkan.

Mengacu pada Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003, Kompetensi Inti menggunakan notasi: 1) KI-1 untuk KI sikap spiritual, 2) KI-2 untuk KI sikap sosial, 3) KI-3 untuk KI pengetahuan (pemahaman konsep), 4) KI-4 untuk KI keterampilan.


Unduh KI KD SKI Kelas 4 Sesuai KMA 183


Untuk mengunduh KI KD SKI Kelas 4 MI Sesuai KMA 183 silahkan anda dapat menggunakan tautan yang sudah disediakan berikut ini

Unduh juga KI dan KD SKI Kelas 3, 4, 5, 6 MI Semester 1 Dan 2 yang Sesuai KMA 183 pada tautan berikut

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait KI KD SKI Kelas 4 MI Semester 1 dan 2 Sesuai KMA 183 ini semoga bermanfaat

KI KD SKI Kelas 3 MI Semester 1 dan 2 Sesuai KMA 183

KI KD SKI Kelas 3 MI Semester 1 dan 2 mengacu pada KMA 183 sebagai aturan terbaru terkait implementasi Kurikulum pendidikan agama Islam serta Bahasa Arab pada madrasah.

Pemerintah melalui Kementerian Agama menetapkan KI KD untuk pembelajaran SKI pada jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI) sebagai acuan bagi guru dalam menyusun perangkat pembelajaran sebagai penjabaran langkah-langkah teknis mencapai kompetensi inti dan kompetensi dasar

KI KD SKI Kelas 3 MI

Sejarah Kebudayaan Islam atau SKI menjadi salah satu dari empat pelajaran rumpun PAI yang di ajarkan di satuan pendidikan madrasah dan tidak diajarkan pada satuan pendidikan umum. Sehingga pelajaran SKI menjadi salah satu pelajaran yang menjadi ciri khas madrasah.

Pada jenjang MI, pelajaran SKI diberikan kepada peserta didik mulai dari tingkat/kelas 3, kelas, 4, kelas 5, dan kelas 6. Hal tersebut tentu saja berbeda dengan mata pelajaran PAI lainnya yang mulai diberikan kepada peserta didik pada kelas 1

Seiring dengan diberlakukannya KMA Nomor 183 Tahun 2019 Tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab Pada Madrasah, maka terdapat sejumlah perubahan pada Kompetensi Dasar untuk mata pelajaran SKI kelas 3 MI

Kompetensi Inti adalah adalah tingkat kemampuan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan yang harus dimiliki oleh peserta didik pada setiap tingkat kelas atau program. KI berfungsi sebagai sinkronisasi horisontal berbagai kompetensi dasar antar mapel di kelas yang sama sehingga tetap terjaga. Juga berfungsi sebagai sinkronisasi vertikal berbagai kompetensi dasar pada mata pelajaran yang sama pada kelas yang berbeda.

Sedangkan Kompetensi Dasar adalah sikap, pengetahuan, dan keterampilan minimal yang harus dicapai peserta didik guna menunjukkan bahwa siswa telah menguasai standar kompetensi yang telah ditetapkan.

Mengacu pada Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003, Kompetensi Inti menggunakan notasi: 1) KI-1 untuk KI sikap spiritual, 2) KI-2 untuk KI sikap sosial, 3) KI-3 untuk KI pengetahuan (pemahaman konsep), 4) KI-4 untuk KI keterampilan.


Unduh KI KD SKI Kelas 3 Sesuai KMA 183


Untuk mengunduh KI KD SKI Kelas 3 MI Sesuai KMA 183 silahkan anda dapat menggunakan tautan yang sudah disediakan berikut ini

  • KI KD SKI Kelas 3 Unduh
Unduh juga KI dan KD SKI Kelas 3, 4, 5, 6 MI Semester 1 Dan 2 yang Sesuai KMA 183 pada tautan berikut

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait KI KD SKI Kelas 3 MI Semester 1 dan 2 Sesuai KMA 183 ini semoga bermanfaat