Pojok Sekolah: PPG
Showing posts with label PPG. Show all posts
Showing posts with label PPG. Show all posts
Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Al-Qur'an Hadis Tahun 2025

Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Al-Qur'an Hadis Tahun 2025

      September 25, 2025
Kisi-Kisi UP PPG Mapel Al-Qur'an Hadis Tahun 2025 - Uji Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (UKMPPG) di bawah Kementerian Agama terdiri dari dua komponen utama: Uji Pengetahuan (UP) dan Uji Kinerja (UKIN). 

Kisi-kisi soal UP menjadi panduan penting agar peserta memahami cakupan kompetensi, subkompetensi, konten, dan indikator yang diuji.
Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Al-Qur'an Hadis


Dalam konteks PPG Kemenag 2025, soal UP dirancang untuk mengukur sejauh mana calon guru menguasai aspek pengetahuan, pedagogi, dan teknologi (serta integrasinya) dalam pola yang bisa dijelaskan lewat kerangka TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge). Di bawah ini saya uraikan struktur umum kisi-kisi tersebut serta contoh penerapannya.

Kompetensi Lulusan PPG (KL-PPG)

Kompetensi lulusan PPG adalah dimensi kompetensi yang harus dikuasai seorang guru profesional setelah menyelesaikan program PPG. Berdasarkan kisi-kisi UP PAI 2025, salah satu kompetensi lulusan yang diuji adalah:
  • “Mampu merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran … mengembangkan materi ajar merancang pembelajaran secara terstruktur … menilai materi ajar secara komprehensif menunjukkan jati diri sebagai guru professional

Subkompetensi Lulusan PPG

Subkompetensi adalah aspek yang lebih spesifik dari kompetensi lulusan. Dalam kisi-kisi, setiap kompetensi lulusan dibagi menjadi beberapa subkompetensi yang menggambarkan kemampuan spesifik yang diharapkan. Contoh berdasarkan kisi-kisi PAI:

Kompetensi “Mampu merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran” memiliki subkompetensi: merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran (ranah sikap, ranah pengetahuan, ranah keterampilan).

Konten (Materi / Topik)

Konten atau materi yang diuji dalam UP PPG Kemenag 2025 mencakup topik-topik keagamaan yang relevan dan pedagogik/teknologi yang terkait. Berdasarkan kisi-kisi PAI, beberapa contoh materi konten meliputi:

  • Materi agama / keagamaan:

  1. Akhlak karimah, pembentukan karakter, moderasi beragama
  2. Fiqih kontemporer (pernikahan, zakat, perbankan syariah, riba)
  3. Hadis: kriteria hadis shahih, klasifikasi hadis, fungsi hadis terhadap al-Qur’an
  4. Tafsir: ayat muhkam & mutasyabihat, metode tafsir bi al-ma'tsur, bi al-ra’yi, alur tafsir
  5. Takdir, keimanan, nilai-nilai Islam sebagai agama moderat (wasathiyah) 

  • Materi pedagogik / teknologi:

  1.  Prinsip perencanaan pembelajaran: tujuan, indikator, alur materi
  2. Strategi atau model pembelajaran: PBL (problem based learning), DBL (Discovery Based Learning), pendekatan kontekstual
  3. Pengembangan materi ajar (termasuk media/modul, teknologi digital)
  4. Evaluasi pembelajaran, refleksi pembelajaran, evaluasi komprehensif
  5. Jati diri dan peran guru profesional di era digital, integrasi AI atau teknologi dalam pembelajaran guru 
Kisi-kisi juga mencantumkan “Pedagogik dan/atau teknologi” sebagai kolom (bagian dari aspek yang diuji bersamaan dengan konten). 

Dengan demikian, soal UP tidak hanya soal konten keagamaan, tetapi juga cara berpikir pedagogis dan penggunaan teknologi dalam konteks pembelajaran.

Pedagogik / Teknologi & Integrasi TPACK

Dalam kisi-kisi, aspek pedagogik dan teknologi muncul dalam kolom “Pedagogik dan/atau teknologi” yang menunjukkan bahwa soal bisa menguji kemampuan calon guru dalam merancang atau memilih strategi pembelajaran yang efisien serta penggunaan teknologi yang relevan. 

Untuk mengaitkan dengan TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge):
  1. Content Knowledge (CK) — penguasaan materi agama (materi keagamaan) yang diuji di konten.
  2. Pedagogical Knowledge (PK) — kemampuan memilih strategi, model pembelajaran, pendekatan, manajemen kelas, evaluasi.
  3. Technological Knowledge (TK) — literasi teknologi, pemilihan media digital, aplikasi pembelajaran, integrasi AI atau tools edukatif.
Kemampuan tertinggi adalah integrasi antara ketiganya, yaitu TPACK: kemampuan memilih dan mengombinasikan konten agama, strategi pembelajaran, dan teknologi dengan cara yang tepat dan efektif agar pembelajaran bermakna.

Dalam kisi-kisi, soal dengan indikator berbasis TPACK berarti soal tersebut menuntut respon di mana peserta tidak hanya menguasai materi agama (konten) tetapi juga mampu menyusun atau memilih strategi pembelajaran pedagogis yang tepat sekaligus menyertakan unsur penggunaan teknologi (misalnya: media pembelajaran digital, platform pembelajaran, alat interaktif)

Indikator Berbasis TPACK & Taksonomi Bloom / Tingkat Kesulitan

Dalam kisi-kisi UP PPG Kemenag 2025 (dokumen PAI), setiap baris soal rancangan kisi mencantumkan:
  • Indikator soal (misalnya “Menentukan rumusan tujuan pembelajaran ranah pengetahuan” atau “Melakukan analisis materi ajar berdasarkan struktur keilmuan”) 
  • Taksonomi Bloom (C3, C4, C5, C6) yang menggambarkan level kognitif: aplikasi, analisis, evaluasi, kreasi. 
  • Tingkat kesulitan (mudah, sedang, sukar) 

Download Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Al-Qur'an Hadis 


Untuk mempersiapkan Uji Pengetahuan PPG Dalam Jabatan Kemenag mapel Al-Qur'an Hadis silahkan anda dapat mengunduh Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Al-Qur'an Hadis Tahun 2025 Disini

Untuk mengunduh Kisi-kisi UP UKMPPG Mapel Qurdis, Akidah Akhlak, Fiqih, SKI, Bahasa Arab, PAI Kisi-kisi UP Guru Kelas RA dan MI silahkan anda dapat mengunduhnya pada tautan berikut\
Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Al-Qur'an Hadis Tahun 2025 ini semoga bermanfaat
Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Akidah Akhlak Kemenag Tahun 2025

Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Akidah Akhlak Kemenag Tahun 2025

      September 25, 2025
Kisi-Kisi UP PPG Mapel Akidah Akhlak Kemenag Tahun 2025 - Uji Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (UKMPPG) di bawah Kementerian Agama terdiri dari dua komponen utama: Uji Pengetahuan (UP) dan Uji Kinerja (UKIN). 
Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Akidah Akhlak


Kisi-kisi soal UP menjadi panduan penting agar peserta memahami cakupan kompetensi, subkompetensi, konten, dan indikator yang diuji.

Dalam konteks PPG Kemenag 2025, soal UP dirancang untuk mengukur sejauh mana calon guru menguasai aspek pengetahuan, pedagogi, dan teknologi (serta integrasinya) dalam pola yang bisa dijelaskan lewat kerangka TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge). Di bawah ini saya uraikan struktur umum kisi-kisi tersebut serta contoh penerapannya.

Kompetensi Lulusan PPG (KL-PPG)

Kompetensi lulusan PPG adalah dimensi kompetensi yang harus dikuasai seorang guru profesional setelah menyelesaikan program PPG. Berdasarkan kisi-kisi UP PAI 2025, salah satu kompetensi lulusan yang diuji adalah:
  • “Mampu merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran … mengembangkan materi ajar merancang pembelajaran secara terstruktur … menilai materi ajar secara komprehensif menunjukkan jati diri sebagai guru professional

Subkompetensi Lulusan PPG

Subkompetensi adalah aspek yang lebih spesifik dari kompetensi lulusan. Dalam kisi-kisi, setiap kompetensi lulusan dibagi menjadi beberapa subkompetensi yang menggambarkan kemampuan spesifik yang diharapkan. Contoh berdasarkan kisi-kisi PAI:

Kompetensi “Mampu merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran” memiliki subkompetensi: merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran (ranah sikap, ranah pengetahuan, ranah keterampilan).

Konten (Materi / Topik)

Konten atau materi yang diuji dalam UP PPG Kemenag 2025 mencakup topik-topik keagamaan yang relevan dan pedagogik/teknologi yang terkait. Berdasarkan kisi-kisi PAI, beberapa contoh materi konten meliputi:

  • Materi agama / keagamaan:

  1. Akhlak karimah, pembentukan karakter, moderasi beragama
  2. Fiqih kontemporer (pernikahan, zakat, perbankan syariah, riba)
  3. Hadis: kriteria hadis shahih, klasifikasi hadis, fungsi hadis terhadap al-Qur’an
  4. Tafsir: ayat muhkam & mutasyabihat, metode tafsir bi al-ma'tsur, bi al-ra’yi, alur tafsir
  5. Takdir, keimanan, nilai-nilai Islam sebagai agama moderat (wasathiyah) 

  • Materi pedagogik / teknologi:

  1.  Prinsip perencanaan pembelajaran: tujuan, indikator, alur materi
  2. Strategi atau model pembelajaran: PBL (problem based learning), DBL (Discovery Based Learning), pendekatan kontekstual
  3. Pengembangan materi ajar (termasuk media/modul, teknologi digital)
  4. Evaluasi pembelajaran, refleksi pembelajaran, evaluasi komprehensif
  5. Jati diri dan peran guru profesional di era digital, integrasi AI atau teknologi dalam pembelajaran guru 
Kisi-kisi juga mencantumkan “Pedagogik dan/atau teknologi” sebagai kolom (bagian dari aspek yang diuji bersamaan dengan konten). 

Dengan demikian, soal UP tidak hanya soal konten keagamaan, tetapi juga cara berpikir pedagogis dan penggunaan teknologi dalam konteks pembelajaran.

Pedagogik / Teknologi & Integrasi TPACK

Dalam kisi-kisi, aspek pedagogik dan teknologi muncul dalam kolom “Pedagogik dan/atau teknologi” yang menunjukkan bahwa soal bisa menguji kemampuan calon guru dalam merancang atau memilih strategi pembelajaran yang efisien serta penggunaan teknologi yang relevan. 

Untuk mengaitkan dengan TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge):
  1. Content Knowledge (CK) — penguasaan materi agama (materi keagamaan) yang diuji di konten.
  2. Pedagogical Knowledge (PK) — kemampuan memilih strategi, model pembelajaran, pendekatan, manajemen kelas, evaluasi.
  3. Technological Knowledge (TK) — literasi teknologi, pemilihan media digital, aplikasi pembelajaran, integrasi AI atau tools edukatif.
Kemampuan tertinggi adalah integrasi antara ketiganya, yaitu TPACK: kemampuan memilih dan mengombinasikan konten agama, strategi pembelajaran, dan teknologi dengan cara yang tepat dan efektif agar pembelajaran bermakna.

Dalam kisi-kisi, soal dengan indikator berbasis TPACK berarti soal tersebut menuntut respon di mana peserta tidak hanya menguasai materi agama (konten) tetapi juga mampu menyusun atau memilih strategi pembelajaran pedagogis yang tepat sekaligus menyertakan unsur penggunaan teknologi (misalnya: media pembelajaran digital, platform pembelajaran, alat interaktif)

Indikator Berbasis TPACK & Taksonomi Bloom / Tingkat Kesulitan

Dalam kisi-kisi UP PPG Kemenag 2025 (dokumen PAI), setiap baris soal rancangan kisi mencantumkan:
  • Indikator soal (misalnya “Menentukan rumusan tujuan pembelajaran ranah pengetahuan” atau “Melakukan analisis materi ajar berdasarkan struktur keilmuan”) 
  • Taksonomi Bloom (C3, C4, C5, C6) yang menggambarkan level kognitif: aplikasi, analisis, evaluasi, kreasi. 
  • Tingkat kesulitan (mudah, sedang, sukar) 

Download Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Akidah Akhlak

Untuk mempersiapkan Uji Pengetahuan PPG Dalam Jabatan Kemenag mapel Akidah Akhlak silahkan anda dapat mengunduh Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Akidah Akhlak Tahun 2025 Disini

Untuk mengunduh Kisi-kisi UP UKMPPG Mapel Qurdis, Akidah Akhlak, Fiqih, SKI, Bahasa Arab, PAI Kisi-kisi UP Guru Kelas RA dan MI silahkan anda dapat mengunduhnya pada tautan berikut\

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Akidah Akhlak Tahun 2025 ini semoga bermanfaat
Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Fiqih Tahun 2025

Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Fiqih Tahun 2025

      September 25, 2025
Kisi-Kisi UP PPG Mapel Fiqih Kemenag Tahun 2025 - Uji Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (UKMPPG) di bawah Kementerian Agama terdiri dari dua komponen utama: Uji Pengetahuan (UP) dan Uji Kinerja (UKIN). 

Kisi-kisi soal UP menjadi panduan penting agar peserta memahami cakupan kompetensi, subkompetensi, konten, dan indikator yang diuji.
Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Fiqih


Dalam konteks PPG Kemenag 2025, soal UP dirancang untuk mengukur sejauh mana calon guru menguasai aspek pengetahuan, pedagogi, dan teknologi (serta integrasinya) dalam pola yang bisa dijelaskan lewat kerangka TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge). Di bawah ini saya uraikan struktur umum kisi-kisi tersebut serta contoh penerapannya.

Kompetensi Lulusan PPG (KL-PPG)

Kompetensi lulusan PPG adalah dimensi kompetensi yang harus dikuasai seorang guru profesional setelah menyelesaikan program PPG. Berdasarkan kisi-kisi UP PAI 2025, salah satu kompetensi lulusan yang diuji adalah:
  • “Mampu merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran … mengembangkan materi ajar merancang pembelajaran secara terstruktur … menilai materi ajar secara komprehensif menunjukkan jati diri sebagai guru professional

Subkompetensi Lulusan PPG

Subkompetensi adalah aspek yang lebih spesifik dari kompetensi lulusan. Dalam kisi-kisi, setiap kompetensi lulusan dibagi menjadi beberapa subkompetensi yang menggambarkan kemampuan spesifik yang diharapkan. Contoh berdasarkan kisi-kisi PAI:

Kompetensi “Mampu merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran” memiliki subkompetensi: merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran (ranah sikap, ranah pengetahuan, ranah keterampilan).

Konten (Materi / Topik)

Konten atau materi yang diuji dalam UP PPG Kemenag 2025 mencakup topik-topik keagamaan yang relevan dan pedagogik/teknologi yang terkait. Berdasarkan kisi-kisi PAI, beberapa contoh materi konten meliputi:

  • Materi agama / keagamaan:

  1. Akhlak karimah, pembentukan karakter, moderasi beragama
  2. Fiqih kontemporer (pernikahan, zakat, perbankan syariah, riba)
  3. Hadis: kriteria hadis shahih, klasifikasi hadis, fungsi hadis terhadap al-Qur’an
  4. Tafsir: ayat muhkam & mutasyabihat, metode tafsir bi al-ma'tsur, bi al-ra’yi, alur tafsir
  5. Takdir, keimanan, nilai-nilai Islam sebagai agama moderat (wasathiyah) 

  • Materi pedagogik / teknologi:

  1.  Prinsip perencanaan pembelajaran: tujuan, indikator, alur materi
  2. Strategi atau model pembelajaran: PBL (problem based learning), DBL (Discovery Based Learning), pendekatan kontekstual
  3. Pengembangan materi ajar (termasuk media/modul, teknologi digital)
  4. Evaluasi pembelajaran, refleksi pembelajaran, evaluasi komprehensif
  5. Jati diri dan peran guru profesional di era digital, integrasi AI atau teknologi dalam pembelajaran guru 
Kisi-kisi juga mencantumkan “Pedagogik dan/atau teknologi” sebagai kolom (bagian dari aspek yang diuji bersamaan dengan konten). 

Dengan demikian, soal UP tidak hanya soal konten keagamaan, tetapi juga cara berpikir pedagogis dan penggunaan teknologi dalam konteks pembelajaran.

Pedagogik / Teknologi & Integrasi TPACK

Dalam kisi-kisi, aspek pedagogik dan teknologi muncul dalam kolom “Pedagogik dan/atau teknologi” yang menunjukkan bahwa soal bisa menguji kemampuan calon guru dalam merancang atau memilih strategi pembelajaran yang efisien serta penggunaan teknologi yang relevan. 

Untuk mengaitkan dengan TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge):
  1. Content Knowledge (CK) — penguasaan materi agama (materi keagamaan) yang diuji di konten.
  2. Pedagogical Knowledge (PK) — kemampuan memilih strategi, model pembelajaran, pendekatan, manajemen kelas, evaluasi.
  3. Technological Knowledge (TK) — literasi teknologi, pemilihan media digital, aplikasi pembelajaran, integrasi AI atau tools edukatif.
Kemampuan tertinggi adalah integrasi antara ketiganya, yaitu TPACK: kemampuan memilih dan mengombinasikan konten agama, strategi pembelajaran, dan teknologi dengan cara yang tepat dan efektif agar pembelajaran bermakna.

Dalam kisi-kisi, soal dengan indikator berbasis TPACK berarti soal tersebut menuntut respon di mana peserta tidak hanya menguasai materi agama (konten) tetapi juga mampu menyusun atau memilih strategi pembelajaran pedagogis yang tepat sekaligus menyertakan unsur penggunaan teknologi (misalnya: media pembelajaran digital, platform pembelajaran, alat interaktif)

Indikator Berbasis TPACK & Taksonomi Bloom / Tingkat Kesulitan

Dalam kisi-kisi UP PPG Kemenag 2025 (dokumen PAI), setiap baris soal rancangan kisi mencantumkan:
  • Indikator soal (misalnya “Menentukan rumusan tujuan pembelajaran ranah pengetahuan” atau “Melakukan analisis materi ajar berdasarkan struktur keilmuan”) 
  • Taksonomi Bloom (C3, C4, C5, C6) yang menggambarkan level kognitif: aplikasi, analisis, evaluasi, kreasi. 
  • Tingkat kesulitan (mudah, sedang, sukar) 

Download Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Fiqih

Untuk mempersiapkan Uji Pengetahuan PPG Dalam Jabatan Kemenag mapel Fiqih silahkan anda dapat mengunduh Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Fiqih Tahun 2025 Disini

Untuk mengunduh Kisi-kisi UP UKMPPG Mapel Qurdis, Akidah Akhlak, Fiqih, SKI, Bahasa Arab, PAI Kisi-kisi UP Guru Kelas RA dan MI silahkan anda dapat mengunduhnya pada tautan berikut\

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Fiqih Tahun 2025 ini semoga bermanfaat
Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel SKI Tahun 2025

Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel SKI Tahun 2025

      September 25, 2025
Kisi-Kisi UP PPG Mapel SKI Kemenag Tahun 2025 - Uji Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (UKMPPG) di bawah Kementerian Agama terdiri dari dua komponen utama: Uji Pengetahuan (UP) dan Uji Kinerja (UKIN). 
Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel SKI


Kisi-kisi soal UP menjadi panduan penting agar peserta memahami cakupan kompetensi, subkompetensi, konten, dan indikator yang diuji.

Dalam konteks PPG Kemenag 2025, soal UP dirancang untuk mengukur sejauh mana calon guru menguasai aspek pengetahuan, pedagogi, dan teknologi (serta integrasinya) dalam pola yang bisa dijelaskan lewat kerangka TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge). Di bawah ini saya uraikan struktur umum kisi-kisi tersebut serta contoh penerapannya.

Kompetensi Lulusan PPG (KL-PPG)

Kompetensi lulusan PPG adalah dimensi kompetensi yang harus dikuasai seorang guru profesional setelah menyelesaikan program PPG. Berdasarkan kisi-kisi UP PAI 2025, salah satu kompetensi lulusan yang diuji adalah:
  • “Mampu merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran … mengembangkan materi ajar merancang pembelajaran secara terstruktur … menilai materi ajar secara komprehensif menunjukkan jati diri sebagai guru professional

Subkompetensi Lulusan PPG

Subkompetensi adalah aspek yang lebih spesifik dari kompetensi lulusan. Dalam kisi-kisi, setiap kompetensi lulusan dibagi menjadi beberapa subkompetensi yang menggambarkan kemampuan spesifik yang diharapkan. Contoh berdasarkan kisi-kisi PAI:

Kompetensi “Mampu merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran” memiliki subkompetensi: merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran (ranah sikap, ranah pengetahuan, ranah keterampilan).

Konten (Materi / Topik)

Konten atau materi yang diuji dalam UP PPG Kemenag 2025 mencakup topik-topik keagamaan yang relevan dan pedagogik/teknologi yang terkait. Berdasarkan kisi-kisi PAI, beberapa contoh materi konten meliputi:

  • Materi agama / keagamaan:

  1. Akhlak karimah, pembentukan karakter, moderasi beragama
  2. Fiqih kontemporer (pernikahan, zakat, perbankan syariah, riba)
  3. Hadis: kriteria hadis shahih, klasifikasi hadis, fungsi hadis terhadap al-Qur’an
  4. Tafsir: ayat muhkam & mutasyabihat, metode tafsir bi al-ma'tsur, bi al-ra’yi, alur tafsir
  5. Takdir, keimanan, nilai-nilai Islam sebagai agama moderat (wasathiyah) 

  • Materi pedagogik / teknologi:

  1.  Prinsip perencanaan pembelajaran: tujuan, indikator, alur materi
  2. Strategi atau model pembelajaran: PBL (problem based learning), DBL (Discovery Based Learning), pendekatan kontekstual
  3. Pengembangan materi ajar (termasuk media/modul, teknologi digital)
  4. Evaluasi pembelajaran, refleksi pembelajaran, evaluasi komprehensif
  5. Jati diri dan peran guru profesional di era digital, integrasi AI atau teknologi dalam pembelajaran guru 
Kisi-kisi juga mencantumkan “Pedagogik dan/atau teknologi” sebagai kolom (bagian dari aspek yang diuji bersamaan dengan konten). 

Dengan demikian, soal UP tidak hanya soal konten keagamaan, tetapi juga cara berpikir pedagogis dan penggunaan teknologi dalam konteks pembelajaran.

Pedagogik / Teknologi & Integrasi TPACK

Dalam kisi-kisi, aspek pedagogik dan teknologi muncul dalam kolom “Pedagogik dan/atau teknologi” yang menunjukkan bahwa soal bisa menguji kemampuan calon guru dalam merancang atau memilih strategi pembelajaran yang efisien serta penggunaan teknologi yang relevan. 

Untuk mengaitkan dengan TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge):
  1. Content Knowledge (CK) — penguasaan materi agama (materi keagamaan) yang diuji di konten.
  2. Pedagogical Knowledge (PK) — kemampuan memilih strategi, model pembelajaran, pendekatan, manajemen kelas, evaluasi.
  3. Technological Knowledge (TK) — literasi teknologi, pemilihan media digital, aplikasi pembelajaran, integrasi AI atau tools edukatif.
Kemampuan tertinggi adalah integrasi antara ketiganya, yaitu TPACK: kemampuan memilih dan mengombinasikan konten agama, strategi pembelajaran, dan teknologi dengan cara yang tepat dan efektif agar pembelajaran bermakna.

Dalam kisi-kisi, soal dengan indikator berbasis TPACK berarti soal tersebut menuntut respon di mana peserta tidak hanya menguasai materi agama (konten) tetapi juga mampu menyusun atau memilih strategi pembelajaran pedagogis yang tepat sekaligus menyertakan unsur penggunaan teknologi (misalnya: media pembelajaran digital, platform pembelajaran, alat interaktif)

Indikator Berbasis TPACK & Taksonomi Bloom / Tingkat Kesulitan

Dalam kisi-kisi UP PPG Kemenag 2025 (dokumen PAI), setiap baris soal rancangan kisi mencantumkan:
  • Indikator soal (misalnya “Menentukan rumusan tujuan pembelajaran ranah pengetahuan” atau “Melakukan analisis materi ajar berdasarkan struktur keilmuan”) 
  • Taksonomi Bloom (C3, C4, C5, C6) yang menggambarkan level kognitif: aplikasi, analisis, evaluasi, kreasi. 
  • Tingkat kesulitan (mudah, sedang, sukar) 

Download Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel SKI

Untuk mempersiapkan Uji Pengetahuan PPG Dalam Jabatan Kemenag mapel SKIsilahkan anda dapat mengunduh Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel SKI Tahun 2025 Disini

Untuk mengunduh Kisi-kisi UP UKMPPG Mapel Qurdis, Akidah Akhlak, Fiqih, SKI, Bahasa Arab, PAI Kisi-kisi UP Guru Kelas RA dan MI silahkan anda dapat mengunduhnya pada tautan berikut\

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel SKI Tahun 2025 ini semoga bermanfaat
Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Bahasa Arab Tahun 2025

Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Bahasa Arab Tahun 2025

      September 25, 2025
Kisi-Kisi UP PPG Mapel Bahasa Arab Kemenag Tahun 2025 - Uji Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (UKMPPG) di bawah Kementerian Agama terdiri dari dua komponen utama: Uji Pengetahuan (UP) dan Uji Kinerja (UKIN). 
Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Bahasa Arab


Kisi-kisi soal UP menjadi panduan penting agar peserta memahami cakupan kompetensi, subkompetensi, konten, dan indikator yang diuji.

Dalam konteks PPG Kemenag 2025, soal UP dirancang untuk mengukur sejauh mana calon guru menguasai aspek pengetahuan, pedagogi, dan teknologi (serta integrasinya) dalam pola yang bisa dijelaskan lewat kerangka TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge). Di bawah ini saya uraikan struktur umum kisi-kisi tersebut serta contoh penerapannya.

Kompetensi Lulusan PPG (KL-PPG)

Kompetensi lulusan PPG adalah dimensi kompetensi yang harus dikuasai seorang guru profesional setelah menyelesaikan program PPG. Berdasarkan kisi-kisi UP PAI 2025, salah satu kompetensi lulusan yang diuji adalah:
  • “Mampu merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran … mengembangkan materi ajar merancang pembelajaran secara terstruktur … menilai materi ajar secara komprehensif menunjukkan jati diri sebagai guru professional

Subkompetensi Lulusan PPG

Subkompetensi adalah aspek yang lebih spesifik dari kompetensi lulusan. Dalam kisi-kisi, setiap kompetensi lulusan dibagi menjadi beberapa subkompetensi yang menggambarkan kemampuan spesifik yang diharapkan. Contoh berdasarkan kisi-kisi PAI:

Kompetensi “Mampu merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran” memiliki subkompetensi: merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran (ranah sikap, ranah pengetahuan, ranah keterampilan).

Konten (Materi / Topik)

Konten atau materi yang diuji dalam UP PPG Kemenag 2025 mencakup topik-topik keagamaan yang relevan dan pedagogik/teknologi yang terkait. Berdasarkan kisi-kisi PAI, beberapa contoh materi konten meliputi:

  • Materi agama / keagamaan:

  1. Akhlak karimah, pembentukan karakter, moderasi beragama
  2. Fiqih kontemporer (pernikahan, zakat, perbankan syariah, riba)
  3. Hadis: kriteria hadis shahih, klasifikasi hadis, fungsi hadis terhadap al-Qur’an
  4. Tafsir: ayat muhkam & mutasyabihat, metode tafsir bi al-ma'tsur, bi al-ra’yi, alur tafsir
  5. Takdir, keimanan, nilai-nilai Islam sebagai agama moderat (wasathiyah) 

  • Materi pedagogik / teknologi:

  1.  Prinsip perencanaan pembelajaran: tujuan, indikator, alur materi
  2. Strategi atau model pembelajaran: PBL (problem based learning), DBL (Discovery Based Learning), pendekatan kontekstual
  3. Pengembangan materi ajar (termasuk media/modul, teknologi digital)
  4. Evaluasi pembelajaran, refleksi pembelajaran, evaluasi komprehensif
  5. Jati diri dan peran guru profesional di era digital, integrasi AI atau teknologi dalam pembelajaran guru 
Kisi-kisi juga mencantumkan “Pedagogik dan/atau teknologi” sebagai kolom (bagian dari aspek yang diuji bersamaan dengan konten). 

Dengan demikian, soal UP tidak hanya soal konten keagamaan, tetapi juga cara berpikir pedagogis dan penggunaan teknologi dalam konteks pembelajaran.

Pedagogik / Teknologi & Integrasi TPACK

Dalam kisi-kisi, aspek pedagogik dan teknologi muncul dalam kolom “Pedagogik dan/atau teknologi” yang menunjukkan bahwa soal bisa menguji kemampuan calon guru dalam merancang atau memilih strategi pembelajaran yang efisien serta penggunaan teknologi yang relevan. 

Untuk mengaitkan dengan TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge):
  1. Content Knowledge (CK) — penguasaan materi agama (materi keagamaan) yang diuji di konten.
  2. Pedagogical Knowledge (PK) — kemampuan memilih strategi, model pembelajaran, pendekatan, manajemen kelas, evaluasi.
  3. Technological Knowledge (TK) — literasi teknologi, pemilihan media digital, aplikasi pembelajaran, integrasi AI atau tools edukatif.
Kemampuan tertinggi adalah integrasi antara ketiganya, yaitu TPACK: kemampuan memilih dan mengombinasikan konten agama, strategi pembelajaran, dan teknologi dengan cara yang tepat dan efektif agar pembelajaran bermakna.

Dalam kisi-kisi, soal dengan indikator berbasis TPACK berarti soal tersebut menuntut respon di mana peserta tidak hanya menguasai materi agama (konten) tetapi juga mampu menyusun atau memilih strategi pembelajaran pedagogis yang tepat sekaligus menyertakan unsur penggunaan teknologi (misalnya: media pembelajaran digital, platform pembelajaran, alat interaktif)

Indikator Berbasis TPACK & Taksonomi Bloom / Tingkat Kesulitan

Dalam kisi-kisi UP PPG Kemenag 2025 (dokumen PAI), setiap baris soal rancangan kisi mencantumkan:
  • Indikator soal (misalnya “Menentukan rumusan tujuan pembelajaran ranah pengetahuan” atau “Melakukan analisis materi ajar berdasarkan struktur keilmuan”) 
  • Taksonomi Bloom (C3, C4, C5, C6) yang menggambarkan level kognitif: aplikasi, analisis, evaluasi, kreasi. 
  • Tingkat kesulitan (mudah, sedang, sukar) 

Download Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Bahasa Arab

Untuk mempersiapkan Uji Pengetahuan PPG Dalam Jabatan Kemenag mapel Bahasa Arab silahkan anda dapat mengunduh Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Bahasa Arab Tahun 2025 Disini

Untuk mengunduh Kisi-kisi UP UKMPPG Mapel Qurdis, Akidah Akhlak, Fiqih, SKI, Bahasa Arab, PAI Kisi-kisi UP Guru Kelas RA dan MI silahkan anda dapat mengunduhnya pada tautan berikut\

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel Bahasa Arab Tahun 2025 ini semoga bermanfaat
Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel PAI Tahun 2025

Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel PAI Tahun 2025

      September 25, 2025
Kisi-Kisi UP PPG Mapel PAI Kemenag Tahun 2025 - Uji Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (UKMPPG) di bawah Kementerian Agama terdiri dari dua komponen utama: Uji Pengetahuan (UP) dan Uji Kinerja (UKIN). 

Kisi-kisi soal UP menjadi panduan penting agar peserta memahami cakupan kompetensi, subkompetensi, konten, dan indikator yang diuji.
Kisi-Kisi UP PPG Mapel PAI


Dalam konteks PPG Kemenag 2025, soal UP dirancang untuk mengukur sejauh mana calon guru menguasai aspek pengetahuan, pedagogi, dan teknologi (serta integrasinya) dalam pola yang bisa dijelaskan lewat kerangka TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge). Di bawah ini saya uraikan struktur umum kisi-kisi tersebut serta contoh penerapannya.

Kompetensi Lulusan PPG (KL-PPG)

Kompetensi lulusan PPG adalah dimensi kompetensi yang harus dikuasai seorang guru profesional setelah menyelesaikan program PPG. Berdasarkan kisi-kisi UP PAI 2025, salah satu kompetensi lulusan yang diuji adalah:
  • “Mampu merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran … mengembangkan materi ajar merancang pembelajaran secara terstruktur … menilai materi ajar secara komprehensif menunjukkan jati diri sebagai guru professional

Subkompetensi Lulusan PPG

Subkompetensi adalah aspek yang lebih spesifik dari kompetensi lulusan. Dalam kisi-kisi, setiap kompetensi lulusan dibagi menjadi beberapa subkompetensi yang menggambarkan kemampuan spesifik yang diharapkan. Contoh berdasarkan kisi-kisi PAI:

Kompetensi “Mampu merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran” memiliki subkompetensi: merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran (ranah sikap, ranah pengetahuan, ranah keterampilan).

Konten (Materi / Topik)

Konten atau materi yang diuji dalam UP PPG Kemenag 2025 mencakup topik-topik keagamaan yang relevan dan pedagogik/teknologi yang terkait. Berdasarkan kisi-kisi PAI, beberapa contoh materi konten meliputi:

  • Materi agama / keagamaan:

  1. Akhlak karimah, pembentukan karakter, moderasi beragama
  2. Fiqih kontemporer (pernikahan, zakat, perbankan syariah, riba)
  3. Hadis: kriteria hadis shahih, klasifikasi hadis, fungsi hadis terhadap al-Qur’an
  4. Tafsir: ayat muhkam & mutasyabihat, metode tafsir bi al-ma'tsur, bi al-ra’yi, alur tafsir
  5. Takdir, keimanan, nilai-nilai Islam sebagai agama moderat (wasathiyah) 

  • Materi pedagogik / teknologi:

  1.  Prinsip perencanaan pembelajaran: tujuan, indikator, alur materi
  2. Strategi atau model pembelajaran: PBL (problem based learning), DBL (Discovery Based Learning), pendekatan kontekstual
  3. Pengembangan materi ajar (termasuk media/modul, teknologi digital)
  4. Evaluasi pembelajaran, refleksi pembelajaran, evaluasi komprehensif
  5. Jati diri dan peran guru profesional di era digital, integrasi AI atau teknologi dalam pembelajaran guru 
Kisi-kisi juga mencantumkan “Pedagogik dan/atau teknologi” sebagai kolom (bagian dari aspek yang diuji bersamaan dengan konten). 

Dengan demikian, soal UP tidak hanya soal konten keagamaan, tetapi juga cara berpikir pedagogis dan penggunaan teknologi dalam konteks pembelajaran.

Pedagogik / Teknologi & Integrasi TPACK

Dalam kisi-kisi, aspek pedagogik dan teknologi muncul dalam kolom “Pedagogik dan/atau teknologi” yang menunjukkan bahwa soal bisa menguji kemampuan calon guru dalam merancang atau memilih strategi pembelajaran yang efisien serta penggunaan teknologi yang relevan. 

Untuk mengaitkan dengan TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge):
  1. Content Knowledge (CK) — penguasaan materi agama (materi keagamaan) yang diuji di konten.
  2. Pedagogical Knowledge (PK) — kemampuan memilih strategi, model pembelajaran, pendekatan, manajemen kelas, evaluasi.
  3. Technological Knowledge (TK) — literasi teknologi, pemilihan media digital, aplikasi pembelajaran, integrasi AI atau tools edukatif.
Kemampuan tertinggi adalah integrasi antara ketiganya, yaitu TPACK: kemampuan memilih dan mengombinasikan konten agama, strategi pembelajaran, dan teknologi dengan cara yang tepat dan efektif agar pembelajaran bermakna.

Dalam kisi-kisi, soal dengan indikator berbasis TPACK berarti soal tersebut menuntut respon di mana peserta tidak hanya menguasai materi agama (konten) tetapi juga mampu menyusun atau memilih strategi pembelajaran pedagogis yang tepat sekaligus menyertakan unsur penggunaan teknologi (misalnya: media pembelajaran digital, platform pembelajaran, alat interaktif)

Indikator Berbasis TPACK & Taksonomi Bloom / Tingkat Kesulitan

Dalam kisi-kisi UP PPG Kemenag 2025 (dokumen PAI), setiap baris soal rancangan kisi mencantumkan:
  • Indikator soal (misalnya “Menentukan rumusan tujuan pembelajaran ranah pengetahuan” atau “Melakukan analisis materi ajar berdasarkan struktur keilmuan”) 
  • Taksonomi Bloom (C3, C4, C5, C6) yang menggambarkan level kognitif: aplikasi, analisis, evaluasi, kreasi. 
  • Tingkat kesulitan (mudah, sedang, sukar) 

Download Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel PAI

Untuk mempersiapkan Uji Pengetahuan PPG Dalam Jabatan Kemenag mapel PAI silahkan anda dapat mengunduh Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel PAI Tahun 2025 Disini

Untuk mengunduh Kisi-kisi UP UKMPPG Mapel Qurdis, Akidah Akhlak, Fiqih, SKI, Bahasa Arab, PAI Kisi-kisi UP Guru Kelas RA dan MI silahkan anda dapat mengunduhnya pada tautan berikut\

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel PAI Tahun 2025 ini semoga bermanfaat
Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel GKMI Tahun 2025

Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel GKMI Tahun 2025

      September 25, 2025
Kisi-Kisi UP PPG Mapel GKMI Kemenag Tahun 2025 - Uji Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (UKMPPG) di bawah Kementerian Agama terdiri dari dua komponen utama: Uji Pengetahuan (UP) dan Uji Kinerja (UKIN). 

Kisi-kisi soal UP menjadi panduan penting agar peserta memahami cakupan kompetensi, subkompetensi, konten, dan indikator yang diuji.
Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel GKMI


Dalam konteks PPG Kemenag 2025, soal UP dirancang untuk mengukur sejauh mana calon guru menguasai aspek pengetahuan, pedagogi, dan teknologi (serta integrasinya) dalam pola yang bisa dijelaskan lewat kerangka TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge). Di bawah ini saya uraikan struktur umum kisi-kisi tersebut serta contoh penerapannya.

Kompetensi Lulusan PPG (KL-PPG)

Kompetensi lulusan PPG adalah dimensi kompetensi yang harus dikuasai seorang guru profesional setelah menyelesaikan program PPG. Berdasarkan kisi-kisi UP PAI 2025, salah satu kompetensi lulusan yang diuji adalah:
  • “Mampu merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran … mengembangkan materi ajar merancang pembelajaran secara terstruktur … menilai materi ajar secara komprehensif menunjukkan jati diri sebagai guru professional

Subkompetensi Lulusan PPG

Subkompetensi adalah aspek yang lebih spesifik dari kompetensi lulusan. Dalam kisi-kisi, setiap kompetensi lulusan dibagi menjadi beberapa subkompetensi yang menggambarkan kemampuan spesifik yang diharapkan. Contoh berdasarkan kisi-kisi PAI:

Kompetensi “Mampu merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran” memiliki subkompetensi: merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran (ranah sikap, ranah pengetahuan, ranah keterampilan).

Konten (Materi / Topik)

Konten atau materi yang diuji dalam UP PPG Kemenag 2025 mencakup topik-topik keagamaan yang relevan dan pedagogik/teknologi yang terkait. Berdasarkan kisi-kisi PAI, beberapa contoh materi konten meliputi:

  • Materi agama / keagamaan:

  1. Akhlak karimah, pembentukan karakter, moderasi beragama
  2. Fiqih kontemporer (pernikahan, zakat, perbankan syariah, riba)
  3. Hadis: kriteria hadis shahih, klasifikasi hadis, fungsi hadis terhadap al-Qur’an
  4. Tafsir: ayat muhkam & mutasyabihat, metode tafsir bi al-ma'tsur, bi al-ra’yi, alur tafsir
  5. Takdir, keimanan, nilai-nilai Islam sebagai agama moderat (wasathiyah) 

  • Materi pedagogik / teknologi:

  1.  Prinsip perencanaan pembelajaran: tujuan, indikator, alur materi
  2. Strategi atau model pembelajaran: PBL (problem based learning), DBL (Discovery Based Learning), pendekatan kontekstual
  3. Pengembangan materi ajar (termasuk media/modul, teknologi digital)
  4. Evaluasi pembelajaran, refleksi pembelajaran, evaluasi komprehensif
  5. Jati diri dan peran guru profesional di era digital, integrasi AI atau teknologi dalam pembelajaran guru 
Kisi-kisi juga mencantumkan “Pedagogik dan/atau teknologi” sebagai kolom (bagian dari aspek yang diuji bersamaan dengan konten). 

Dengan demikian, soal UP tidak hanya soal konten keagamaan, tetapi juga cara berpikir pedagogis dan penggunaan teknologi dalam konteks pembelajaran.

Pedagogik / Teknologi & Integrasi TPACK

Dalam kisi-kisi, aspek pedagogik dan teknologi muncul dalam kolom “Pedagogik dan/atau teknologi” yang menunjukkan bahwa soal bisa menguji kemampuan calon guru dalam merancang atau memilih strategi pembelajaran yang efisien serta penggunaan teknologi yang relevan. 

Untuk mengaitkan dengan TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge):
  1. Content Knowledge (CK) — penguasaan materi agama (materi keagamaan) yang diuji di konten.
  2. Pedagogical Knowledge (PK) — kemampuan memilih strategi, model pembelajaran, pendekatan, manajemen kelas, evaluasi.
  3. Technological Knowledge (TK) — literasi teknologi, pemilihan media digital, aplikasi pembelajaran, integrasi AI atau tools edukatif.
Kemampuan tertinggi adalah integrasi antara ketiganya, yaitu TPACK: kemampuan memilih dan mengombinasikan konten agama, strategi pembelajaran, dan teknologi dengan cara yang tepat dan efektif agar pembelajaran bermakna.

Dalam kisi-kisi, soal dengan indikator berbasis TPACK berarti soal tersebut menuntut respon di mana peserta tidak hanya menguasai materi agama (konten) tetapi juga mampu menyusun atau memilih strategi pembelajaran pedagogis yang tepat sekaligus menyertakan unsur penggunaan teknologi (misalnya: media pembelajaran digital, platform pembelajaran, alat interaktif)

Indikator Berbasis TPACK & Taksonomi Bloom / Tingkat Kesulitan

Dalam kisi-kisi UP PPG Kemenag 2025 (dokumen PAI), setiap baris soal rancangan kisi mencantumkan:
  • Indikator soal (misalnya “Menentukan rumusan tujuan pembelajaran ranah pengetahuan” atau “Melakukan analisis materi ajar berdasarkan struktur keilmuan”) 
  • Taksonomi Bloom (C3, C4, C5, C6) yang menggambarkan level kognitif: aplikasi, analisis, evaluasi, kreasi. 
  • Tingkat kesulitan (mudah, sedang, sukar) 

Download Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel GKMI

Untuk mempersiapkan Uji Pengetahuan PPG Dalam Jabatan Kemenag mapel GKMI silahkan anda dapat mengunduh Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel GKMI Tahun 2025 Disini

Untuk mengunduh Kisi-kisi UP UKMPPG Mapel Qurdis, Akidah Akhlak, Fiqih, SKI, Bahasa Arab, PAI Kisi-kisi UP Guru Kelas RA dan MI silahkan anda dapat mengunduhnya pada tautan berikut\

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel GKMI Tahun 2025 ini semoga bermanfaat
Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel GKRA Tahun 2025

Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel GKRA Tahun 2025

      September 25, 2025
Kisi-Kisi UP PPG Mapel GKRA Kemenag Tahun 2025 - Uji Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (UKMPPG) di bawah Kementerian Agama terdiri dari dua komponen utama: Uji Pengetahuan (UP) dan Uji Kinerja (UKIN). 

Kisi-kisi soal UP menjadi panduan penting agar peserta memahami cakupan kompetensi, subkompetensi, konten, dan indikator yang diuji.
Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel GKRA


Dalam konteks PPG Kemenag 2025, soal UP dirancang untuk mengukur sejauh mana calon guru menguasai aspek pengetahuan, pedagogi, dan teknologi (serta integrasinya) dalam pola yang bisa dijelaskan lewat kerangka TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge). Di bawah ini saya uraikan struktur umum kisi-kisi tersebut serta contoh penerapannya.

Kompetensi Lulusan PPG (KL-PPG)

Kompetensi lulusan PPG adalah dimensi kompetensi yang harus dikuasai seorang guru profesional setelah menyelesaikan program PPG. Berdasarkan kisi-kisi UP PAI 2025, salah satu kompetensi lulusan yang diuji adalah:
  • “Mampu merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran … mengembangkan materi ajar merancang pembelajaran secara terstruktur … menilai materi ajar secara komprehensif menunjukkan jati diri sebagai guru professional

Subkompetensi Lulusan PPG

Subkompetensi adalah aspek yang lebih spesifik dari kompetensi lulusan. Dalam kisi-kisi, setiap kompetensi lulusan dibagi menjadi beberapa subkompetensi yang menggambarkan kemampuan spesifik yang diharapkan. Contoh berdasarkan kisi-kisi PAI:

Kompetensi “Mampu merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran” memiliki subkompetensi: merumuskan tujuan dan indikator tujuan pembelajaran (ranah sikap, ranah pengetahuan, ranah keterampilan).

Konten (Materi / Topik)

Konten atau materi yang diuji dalam UP PPG Kemenag 2025 mencakup topik-topik keagamaan yang relevan dan pedagogik/teknologi yang terkait. Berdasarkan kisi-kisi PAI, beberapa contoh materi konten meliputi:

  • Materi agama / keagamaan:

  1. Akhlak karimah, pembentukan karakter, moderasi beragama
  2. Fiqih kontemporer (pernikahan, zakat, perbankan syariah, riba)
  3. Hadis: kriteria hadis shahih, klasifikasi hadis, fungsi hadis terhadap al-Qur’an
  4. Tafsir: ayat muhkam & mutasyabihat, metode tafsir bi al-ma'tsur, bi al-ra’yi, alur tafsir
  5. Takdir, keimanan, nilai-nilai Islam sebagai agama moderat (wasathiyah) 

  • Materi pedagogik / teknologi:

  1.  Prinsip perencanaan pembelajaran: tujuan, indikator, alur materi
  2. Strategi atau model pembelajaran: PBL (problem based learning), DBL (Discovery Based Learning), pendekatan kontekstual
  3. Pengembangan materi ajar (termasuk media/modul, teknologi digital)
  4. Evaluasi pembelajaran, refleksi pembelajaran, evaluasi komprehensif
  5. Jati diri dan peran guru profesional di era digital, integrasi AI atau teknologi dalam pembelajaran guru 
Kisi-kisi juga mencantumkan “Pedagogik dan/atau teknologi” sebagai kolom (bagian dari aspek yang diuji bersamaan dengan konten). 

Dengan demikian, soal UP tidak hanya soal konten keagamaan, tetapi juga cara berpikir pedagogis dan penggunaan teknologi dalam konteks pembelajaran.

Pedagogik / Teknologi & Integrasi TPACK

Dalam kisi-kisi, aspek pedagogik dan teknologi muncul dalam kolom “Pedagogik dan/atau teknologi” yang menunjukkan bahwa soal bisa menguji kemampuan calon guru dalam merancang atau memilih strategi pembelajaran yang efisien serta penggunaan teknologi yang relevan. 

Untuk mengaitkan dengan TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge):
  1. Content Knowledge (CK) — penguasaan materi agama (materi keagamaan) yang diuji di konten.
  2. Pedagogical Knowledge (PK) — kemampuan memilih strategi, model pembelajaran, pendekatan, manajemen kelas, evaluasi.
  3. Technological Knowledge (TK) — literasi teknologi, pemilihan media digital, aplikasi pembelajaran, integrasi AI atau tools edukatif.
Kemampuan tertinggi adalah integrasi antara ketiganya, yaitu TPACK: kemampuan memilih dan mengombinasikan konten agama, strategi pembelajaran, dan teknologi dengan cara yang tepat dan efektif agar pembelajaran bermakna.

Dalam kisi-kisi, soal dengan indikator berbasis TPACK berarti soal tersebut menuntut respon di mana peserta tidak hanya menguasai materi agama (konten) tetapi juga mampu menyusun atau memilih strategi pembelajaran pedagogis yang tepat sekaligus menyertakan unsur penggunaan teknologi (misalnya: media pembelajaran digital, platform pembelajaran, alat interaktif)

Indikator Berbasis TPACK & Taksonomi Bloom / Tingkat Kesulitan

Dalam kisi-kisi UP PPG Kemenag 2025 (dokumen PAI), setiap baris soal rancangan kisi mencantumkan:
  • Indikator soal (misalnya “Menentukan rumusan tujuan pembelajaran ranah pengetahuan” atau “Melakukan analisis materi ajar berdasarkan struktur keilmuan”) 
  • Taksonomi Bloom (C3, C4, C5, C6) yang menggambarkan level kognitif: aplikasi, analisis, evaluasi, kreasi. 
  • Tingkat kesulitan (mudah, sedang, sukar) 

Download Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel GKRA

Untuk mempersiapkan Uji Pengetahuan PPG Dalam Jabatan Kemenag mapel GKRA silahkan anda dapat mengunduh Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel GKRA Tahun 2025 Disini

Untuk mengunduh Kisi-kisi UP UKMPPG Mapel Qurdis, Akidah Akhlak, Fiqih, SKI, Bahasa Arab, PAI Kisi-kisi UP Guru Kelas RA dan MI silahkan anda dapat mengunduhnya pada tautan berikut\

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Kisi-Kisi UP UKMPPG Mapel GKRA Tahun 2025 ini semoga bermanfaat
Soal Pretest PPG Akidah Akhlak Part 2 Terbaru

Soal Pretest PPG Akidah Akhlak Part 2 Terbaru

      February 25, 2024
Soal Dan Jawaban Pretest PPG Guru Akidah Akhlak - Seleksi Akademik Pendidikan Profesi Guru (PPG) bagi Guru Madrasah akan segera digelar, tentu saja kabar ini membuat guru marasah yang belum pernah mengikuti PPG Dalam Jabatan merasa senang karena telah sekian lama menunggu akhirnya di buka lagi
Soal Pretest PPG Guru Akidah Akhlak
Pembukaan Pendaftaran Seleksi Akademik PPG Dalam Jabatan bagi Guru Madrasah ini telah di informasikan Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI melalui Surat Edaran tentang Pembukaan Pendaftaran Seleksi Akademik PPG Guru Madrasah Tahun 2024

Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam akan menyelenggarakan pelaksanaan Seleksi Akademik bagi guru madrasah yang mengampu mata pelajaran Guru Kelas MI, Guru Kelas RA, Rumpun agama (Alqur’an Hadist, Fiqih, Sejarah Kebudayaan Islam, Akidah Akhlak, dan Bahasa Arab) maupun guru mata pelajaran umum. 

Untuk itu, bagi rekan-rekan yang akan mengikuti Pretest PPG Kemenag silahkan perhatikan hal-hal sebagai berikut: 
  • Pendaftaran calon peserta bagi guru yang memenuhi syarat dilaksanakan secara daring melalui SIMPATIKA mulai tanggal 19 - 23 Februari 2024
  • Verifikasi dan validasi persyaratan pendaftaran Seleksi Akademik PPG dilaksanakan pada tanggal 19 – 25 Februari 2024 oleh Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi;
  • Pencetakan Kartu Ujian Seleksi Akademik dari SIMPATIKA tanggal 28 - 29 Februari 2024.
  • Informasi teknis terkait pelaksanaan Seleksi Akademik tertera di Kartu Ujian;
  • Sosialisasi penggunaan aplikasi seleksi akademik dilaksanakan pada tanggal 28 Februari – 2 Maret 2024;
  • Uji Coba Sistem Seleksi Akademik dilaksanakan pada tanggal 2 – 3 Maret 2024;
  • Pelaksanaan Seleksi Akademik pada tanggal 5 - 6 Maret 2024;
  • Pengumunan hasil Seleksi Akademik di SIMPATIKA pada tanggal 7 Maret 2024.

Persyaratan Pendaftar Seleksi Akademik PPG Tahun 2022

Untuk bisa mengikuti dan mendapatkan Undangan PPG Guru Madrasah Di Simpatika silahkan anda dapat memperhatikan beberapa persyaratan pendaftaran Pretest PPG Madrasah sebagai berikut :
  • Terdata aktif di SIMPATIKA sebagai guru tetap dengan satuan administrasi pangkal (satminkal) di Madrasah;
  • Belum pernah mengikuti program sertifikasi guru dan memiliki sertifikat pendidik;
  • Memiliki kualifikasi akademik minimal S1/D4 yang linier dengan mata pelajaran PPG yang dipilih sesuai dengan regulasi linieritas;
  • Memiliki NPK;
  • Memiliki SK pengangkatan sebagai guru dengan TMT paling lama 31 Desember 2015;
  • Berusia maksimal 58 (lima puluh delapan) tahun di bulan Februari 2024.
  • Kuota pelaksanaan seleksi akademik sejumlah 60.000 (enam puluh ribu) peserta ujian yang ditentukan berdasarkan prioritas sesuai dengan regulasi yang berlaku.

Soal Dan Jawaban Pretest PPG Guru Akidah

Untuk mempersiapkan pelaksanaan Pretest PPG Guru Madrasah yang mengampu mapel Akidah Akhlak, berikut ini mimin bagikan contoh soal Pretest PPG Guru Akidah Akhlak yang dapat anda gunakan sebagai referensi dalam mempersiapkan Seleksi Akademik PPG Guru Madrasah nanti
  • Soal Pretest PPG Akidah Akhlak Part 2 Unduh
  • Soal Pretest PPG Guru Akidah Akhlak Part 1 Lihat
Lihat juga soal Pretest PPG Guru lainnya pada tautan yang sudah mimin sediakan di bawah ini
  • Soal Pretest PPG Bahasa Indonesia Lihat
  • Soal Pretest PPG Guru Matematika Lihat
  • Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI Lihat
  • Soal Pretest PPG IPA Lihat
  • Soal Pretest PPG Guru Kelas RA Lihat
  • Soal Pretest PPG Guru Bahasa Inggris Lihat
  • Soal Pretest PPG Guru PJOK Lihat
Demikian yang dapt mimin bagikan terkait Soal dan Jawaban Pretest PPG Guru Akidah Akhlak ini semoga bermanfaat
Soal Pretest PPG Guru Al-Qur'an Hadis Part 2 Terbaru

Soal Pretest PPG Guru Al-Qur'an Hadis Part 2 Terbaru

      February 25, 2024
Soal Dan Jawaban Pretest PPG Guru Al-Qur'an Hadis - Seleksi Akademik Pendidikan Profesi Guru (PPG) bagi Guru Madrasah akan segera digelar, tentu saja kabar ini membuat guru marasah yang belum pernah mengikuti PPG Dalam Jabatan merasa senang karena telah sekian lama menunggu akhirnya di buka lagi
PPG Al-Qur'an Hadis
Pembukaan Pendaftaran Seleksi Akademik PPG Dalam Jabatan bagi Guru Madrasah ini telah di informasikan Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI melalui Surat Edaran tentang Pembukaan Pendaftaran Seleksi Akademik PPG Guru Madrasah Tahun 2024

Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam akan menyelenggarakan pelaksanaan Seleksi Akademik bagi guru madrasah yang mengampu mata pelajaran Guru Kelas MI, Guru Kelas RA, Rumpun agama (Alqur’an Hadist, Fiqih, Sejarah Kebudayaan Islam, Akidah Akhlak, dan Bahasa Arab) maupun guru mata pelajaran umum. 

Untuk itu, bagi rekan-rekan yang akan mengikuti Pretest PPG Kemenag silahkan perhatikan hal-hal sebagai berikut: 
  • Pendaftaran calon peserta bagi guru yang memenuhi syarat dilaksanakan secara daring melalui SIMPATIKA mulai tanggal 19 - 23 Februari 2024
  • Verifikasi dan validasi persyaratan pendaftaran Seleksi Akademik PPG dilaksanakan pada tanggal 19 – 25 Februari 2024 oleh Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi;
  • Pencetakan Kartu Ujian Seleksi Akademik dari SIMPATIKA tanggal 28 - 29 Februari 2024.
  • Informasi teknis terkait pelaksanaan Seleksi Akademik tertera di Kartu Ujian;
  • Sosialisasi penggunaan aplikasi seleksi akademik dilaksanakan pada tanggal 28 Februari – 2 Maret 2024;
  • Uji Coba Sistem Seleksi Akademik dilaksanakan pada tanggal 2 – 3 Maret 2024;
  • Pelaksanaan Seleksi Akademik pada tanggal 5 - 6 Maret 2024;
  • Pengumunan hasil Seleksi Akademik di SIMPATIKA pada tanggal 7 Maret 2024.

Persyaratan Pendaftar Seleksi Akademik PPG Tahun 2022

Untuk bisa mengikuti dan mendapatkan Undangan PPG Guru Madrasah Di Simpatika silahkan anda dapat memperhatikan beberapa persyaratan pendaftaran Pretest PPG Madrasah sebagai berikut :
  • Terdata aktif di SIMPATIKA sebagai guru tetap dengan satuan administrasi pangkal (satminkal) di Madrasah;
  • Belum pernah mengikuti program sertifikasi guru dan memiliki sertifikat pendidik;
  • Memiliki kualifikasi akademik minimal S1/D4 yang linier dengan mata pelajaran PPG yang dipilih sesuai dengan regulasi linieritas;
  • Memiliki NPK;
  • Memiliki SK pengangkatan sebagai guru dengan TMT paling lama 31 Desember 2015;
  • Berusia maksimal 58 (lima puluh delapan) tahun di bulan Februari 2024.
  • Kuota pelaksanaan seleksi akademik sejumlah 60.000 (enam puluh ribu) peserta ujian yang ditentukan berdasarkan prioritas sesuai dengan regulasi yang berlaku.

Soal Dan Jawaban Pretest PPG Guru Qurdis

Untuk mempersiapkan pelaksanaan Pretest PPG Guru Madrasah yang mengampu mapel Al-Qur'an Hadis, berikut ini mimin bagikan contoh soal Pretest PPG Guru Al-Qur'an Hadis yang dapat anda gunakan sebagai referensi dalam mempersiapkan Seleksi Akademik PPG Guru Madrasah nanti
  • Soal Pretest PPG Qurdis Part 2 Unduh
  • Soal Pretest PPG Guru Al-Qur'an Hadis Part 1 Lihat
Lihat juga soal Pretest PPG Guru lainnya pada tautan yang sudah mimin sediakan di bawah ini
  • Soal Pretest PPG Bahasa Indonesia Lihat
  • Soal Pretest PPG Guru Matematika Lihat
  • Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI Lihat
  • Soal Pretest PPG IPA Lihat
  • Soal Pretest PPG Guru Kelas RA Lihat
  • Soal Pretest PPG Guru Bahasa Inggris Lihat
  • Soal Pretest PPG Guru PJOK Lihat
Demikian yang dapt mimin bagikan terkait Soal dan Jawaban Pretest PPG Guru Al-Qur'an Hadis ini semoga bermanfaat